1、责任倒置 示弱 2、不能懒 干家务活 3、参加竞技体育活动 4、不溺爱 5、让他出错,反省、给他选择权 6、爸爸引领、带动和支持他 7、多鼓励和男孩子玩,不矫情,小事情不放心上。阅读全文
作者: heartdiamond
我和我的老师
我的语文老师是一位非常漂亮的老师。她总是微笑着迎接我们,让每一天的课堂都变得充满了快乐和惊喜。老师和蔼可亲,总是用温暖的语言来鼓励我们,让我们感到亲近和放松。 在上新课之前,老师总是给我们带来一些有趣的小游戏。这些游戏让我们在学习中感到充满了乐趣。有一次,她带来了一个游戏叫做“双排火车开起来”,我们左右2排小朋友互相搭配成双排火车,然后一起前进,这让我们学会...阅读全文
我的自画像
大家好!我是一个小学四年级的学生,我叫小明。今天,我要向大家展示我的自画像,让你们更好地了解我。 首先,让我用音乐来描绘自己。你们看,这是我手里的大提琴。拉大提琴是我的特长,我热爱这个乐器,也享受在音乐的海洋里漫游的感觉。明天是六一儿童节,我准备在那天表演拉大提琴,演奏一首叫做《孤勇者》的曲子。这首曲子充满力量和勇气,它让我想起那些勇敢面对挑战的人们。当我拉...阅读全文
My friends and I
Hi,I'm Danny. Peter is my good friend. He is ten years old. I am ten years old too. We are both in Dahushan Road No.1 Primary school. But we are in the different class. He is class...阅读全文
这句话在文章的作用是什么?
口诀是句子先定先定位,作用要总结。 如果这句话在文章的开头,一共有六类:开设制 渲 为总。 开:开篇点题 设:设置伏笔 制 :制造悬念 渲 :渲染气氛 为:为下文做铺垫 总:总领全文 如果这句话在中间那它一般只有一个作用就是承上启下。 如果这句话在文章的结尾,一般有三类。 1、总结全文 2、点题升华 3、呼应开头阅读全文
好作文是“想”出来的读国学会有神来之笔
张教授还现场教了孩子们两个写好文的办法:从品对联起步,再到品读古诗.“对联和古诗能带来与众不同的意境,耐人寻味,能为文章增加不少亮点.而在品读古诗和对联的过程中还能学到不少的修辞手法,活学活用到自己的文章当中去.从背诵到翻译再到最后的品味意境,孩子们的想象力也在不知不觉中提高了.这样绘声绘色的学习方法,对写作有不少启发.” “家庭是孩子的第一所学校,好孩子是...阅读全文